基礎分析(閲覧時間)

教材の配信- 配信教材の活用状況の分析(ログパレ)

概要: BookRollはPDFファイルのみの配信という制約がある反面、生徒がダウンロードしたり削除・改変したりすることができないので、情報の管理がしやすいです。授業で扱う課題を事前にアップしておくことで、必要な生徒は主体的に予習することができます。また、授業後にその解説をアップすることで、生徒は授業中に必...

投稿日
2025-06-01
実践の目的
教材配信, 状況把握・補足説明
利用ツール
BookRoll - 教材配信機能, ログパレ - 基礎分析(閲覧時間),
学年
中1, 中2, 中3
授業形態
一斉授業, 個人学習
科目
算数・数学
端末
Windows

正答率と解答時間に基づくテスト作り

概要: BookRollを使って夏休みの数学の宿題を配信しました。教員はログパレの生徒の解答ログデータから正答率と解答時間をもとに夏休み明けのテストを作成しました。また、特に正答率が低い問題については授業でフォローを行いました。

投稿日
2024-11-21
実践の目的
教材・テスト作成
利用ツール
BookRoll - クイズ機能, 教材配信機能, ログパレ - 基礎分析(クイ...
学年
中2
授業形態
一斉授業, 個人学習
科目
算数・数学科
端末
Windows

教材配信とその活用状況 授業後に解説プリント配信

概要: 授業後に BookRoll を用いて授業で活用した課題の解説プリントを配信します。このプリントを生徒が家でどのように活用しているのかは、ログパレで確認できます。教員の経験値として、①その日の振り返り、②テストまでの個々ベストなタイミング、③テスト直前の見直しの計 3回、家庭学習で活用していることが推...

投稿日
2024-11-21
実践の目的
エビデンスに基づく教育の実現
利用ツール
BookRoll - 教材配信機能, ログパレ - 基礎分析(閲覧時間),
学年
中1, 中2, 中3
授業形態
一斉授業, 個人学習
科目
算数・数学科
端末
Windows