SCROLLを用いた英会話表現の応用支援
概要: 授業で習う英会話表現を実際の会話で使いこなすには、学んだ表現を自身の経験や意見を伝えるために応用する練習が必要です。SCROLLは、テキスト、写真、位置情報をカードのように記録できるツールで、学習者は自身の英作文と関連する風景や場所といった文脈情報を紐づけて保存できます。 SCROLLは、基礎学習...
英語
英語画像生成機能を用いたグループリテリングアクティビティ
概要: BookRollのマーカー機能で重要なキーワードに印をつけます。そのマーカーログデータをもとに、同じキーワードを共有する生徒同士でグループを編成し、協力してプレゼンテーションの準備を行います。各グループに表示されるワードクラウドをヒントに内容をまとめ、生徒が書いた文をもとにAvery（画像生成チャッ...
英語 AIチャットボットを使ったライティング
概要: 英語ライティングの力を高めることを目的に、ロイロノート・AIチャットボット（Penny）を活用した活動を行いました。生徒は選んだ「動物」について、英文説明を書く課題に取り組みました。辞書やインターネットを活用しながら、自分の力で情報を収集・整理し、英文で表現するプロセスを体験しました。さらに、ペアで...
アクティブリーディング（AR）-中学英語 読解力の向上（ワードクラウド）
概要: 教師の指示で生徒は英文を一度読み、不安なところ、わからない部分に黄色マーカーを引く作業を行いました。その後、黄色のマーカーで引かれた部分を、教師がログパレのワードクラウドで生徒と共有し確認をしました。黄色のマーカーがたくさん引かれている部分は、ワードクラウドの文字も大きく表示されるため、生徒は自分が...
アクティブリーディング（AR）- 小テストと記録（GOALシステム）
概要: 読解において、学習者が理解に苦しんでいる部分を把握するには、指導者が机間巡視をして声掛けを行うことが必要です。しかし、それには限界があり、40人の生徒全体の理解を短時間で行うことはできません。そこで、BookRoll上のテキスト上にマーカーで色付けを行うシステムを活用して、学習者全体の理解度や、解説...
